La possibilit\u00e0 prevista dai nuovi modelli di Piano educativo individualizzato (PEI) di esonerare lo studente disabile da alcune materie, \u201crisulta un passaggio particolarmente delicato e controverso che rischia di aprire a forme di esclusione dell’alunno disabile che vanno nella direzione contraria rispetto al fondamentale principio dell\u2019inclusivit\u00e0 sul quale si base la scuola italiana da ormai molti decenni\u201d.<\/p>\n
Per questo motivo, il gruppo consiliare del Pd in\u00a0 Consiglio regionale <\/strong>ha deciso, raccogliendo anche gli appelli di associazioni e sindacati, di presentare una mozione per spingere il ministero della Pubblica istruzione a rivedere il Piano.<\/p>\n \u00abLa possibilit\u00e0 di esonerare lo studente disabile da alcune discipline ed il cambio di modalit\u00e0 di assegnazione delle ore di sostegno \u2013 spiega Puppa \u2013 desta preoccupazione. Nel nuovo PEI, inoltre, vi sono altre criticit\u00e0 relative al rischio di una diminuzione delle ore di insegnamento da parte degli insegnanti di sostegno e al ruolo marginale delle famiglie previsto all\u2019interno del nuovo Gruppo di lavoro operativo per l\u2019inclusione. Un\u2019ulteriore preoccupazione \u2013 conclude Puppa – riguarda la mancanza di chiarezza rispetto alle eventuali attivit\u00e0 alternative che l’alunno disabile dovrebbe svolgere nel caso in cui venisse deciso l’esonero, dal Consiglio di Classe, per determinate materie\u00bb.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00a0 Mozione in Consiglio regionale, Mario Puppa e Vincenzo Ceccarelli spiegano le motivazioni dell\u2019atto La possibilit\u00e0 prevista dai nuovi modelli di Piano educativo individualizzato (PEI) di esonerare lo studente disabile da alcune materie, \u201crisulta un passaggio particolarmente delicato e controverso che rischia di aprire a forme di esclusione dell’alunno disabile che vanno nella direzione contraria […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":20115,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[30,2237,2222],"tags":[],"class_list":{"0":"post-20114","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-comunicati-stampa","8":"category-mario-puppa","9":"category-vincenzo-ceccarelli","10":"czr-hentry"},"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.gruppopdregionetoscana.it\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Sostegno.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gruppopdregionetoscana.it\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20114","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gruppopdregionetoscana.it\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gruppopdregionetoscana.it\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gruppopdregionetoscana.it\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gruppopdregionetoscana.it\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20114"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.gruppopdregionetoscana.it\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20114\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gruppopdregionetoscana.it\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/20115"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gruppopdregionetoscana.it\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20114"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gruppopdregionetoscana.it\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20114"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gruppopdregionetoscana.it\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20114"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/www.gruppopdregionetoscana.it\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Puppa.png\")
La mozione, primo firmatario Mario Puppa<\/strong>, se approvata impegner\u00e0 la giunta toscana ad \u201cattivarsi nei confronti del Governo, avanzando anche la questione all’interno della Conferenza delle Regioni, affinch\u00e9 si valuti la possibilit\u00e0 di procedere ad una revisione del decreto interministeriale 29 dicembre 2020, n. 182, con particolare riferimento alle osservazioni presentate dalle associazioni e dai soggetti di settore interessati, a partire dalla possibilit\u00e0, prevista dai nuovi modelli di piano educativo individualizzato (PEI), di consentire un esonero dello studente disabile da alcune materie, affinch\u00e9 si ricerchi il pi\u00f9 largo sostegno possibile in materia di presa in carico della disabilit\u00e0 e si rafforzino i processi inclusivi dello studente disabile da parte di tutta la comunit\u00e0 scolastica\u201d.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/www.gruppopdregionetoscana.it\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Ceccarelli_sito.png\")
\u00abCrediamo che dalla Toscana, da sempre attenta a questi fondamentali aspetti del sistema educativo in relazione alla disabilit\u00e0 \u2013 aggiunge il capogruppo Pd Vincenzo Ceccarelli<\/strong> \u2013 debba portare la questione in Conferenza delle Regioni e sollecitare una revisione del decreto interministeriale raccogliendo il senso delle osservazioni critiche dei soggetti interessati. L\u2019obiettivo\u00a0 \u2013 conclude \u2013 \u00e8 che venga evitato il rischio di un possibile ritorno a classi differenziali per le persone disabili, con una riduzione della didattica e dei livelli di sostegno\u00bb.<\/p>\n